1到2岁的宝宝生长发育指标是什么?1到2岁的宝宝身体有哪些变化呢?
认知发育
对于此时的孩子来说,每一个游戏和任务都是一次学习的机会,他会收集物体如何发挥作用的所有信息。为做出决定或寻找相关问题的答案,他也会从已经学会的事情进行推理。
这个年龄段孩子的主要学习方式是模仿。现在,他真正地学会了梳头、拿起电话咿呀学语、能够转动玩具汽车的轮子并朝前或向后拉。开始时,他只是一个人玩耍,但逐渐会与其他伙伴一起玩。女孩会给玩具娃娃梳头发,拿着书本给你“读”,让玩具娃娃假装喝水,或者把玩具电话放在你的耳旁。2岁以前孩子对捉迷藏的游戏非常感兴趣,在物体离开他视野很长一段时间后,他仍能记得物体藏在了哪里。如果把他正在玩的球或者饼干藏起来,你也许完全忘了这件事,但是他不会忘记。当他懂得捉迷藏时,就更理解你的离开了,他知道你总是要回来的。
目前他已经明白某些事情的行事方式,但是,因为他不能明白一件事如何影响另一件事,所以他仍然不能充分理解连续事件的后果。虽然他知道开关门的震动,但他不知道手必须远离以防止被挤压。所以在他自身的感官发育成熟前,他需要你的安全保护。
本阶段末期的认知发育里程碑
可以找到藏在2~3层下面的物体
可以根据物体的形状和颜色进行分类
开始虚构游戏
社交能力发育
2岁期间,初学走路的孩子对外界、朋友以及所熟悉的人或事会形成非常特别的影像,他处于中心地位,而你在离他很近的地方,他十分关心发生了什么与他有关的事。他知道其他人的存在,并对他非常感兴趣,但是他并不知道他们的想法和感觉。就他自己的想法而言,每个人都按照他的想法思考。
分享对本阶段的儿童是一个没有意义的词语。每个初学走路的孩子只认为他是游戏的中心。不幸的是,大部分儿童都与以自我为中心的他一样自私,对玩具等的竞争经常使他们打架。
因为本阶段的儿童很少了解其他人的感情,所以他们仅对周围儿童具有身体上反应。即使在探险或表现爱心时,他们相互间指着眼睛或者轻拍也可能会太重(对玩具动物也会出现同样的情况)。不高兴时,他们会毫无目的地踢打,而不会认为可能会伤害到其他孩子。所以你要留心,当他发生身体上的攻击行为时,要快速制止,告诉他不要打人。
本阶段末期社交能力发育里程碑
模仿他人的行为,尤其是成人和比他大一点的孩子
与人分开时,逐渐意识到自己
渐渐喜欢和小孩子交朋友
甲下淤血不可除外。注意休息,减少活动,可予口服复方芦丁片改善血管通透性。