孩子的学习兴趣是很关键,但是对于不爱学习的孩子如何才能很好地激发他的学习动力呢?请看下文的实例介绍.(仅供参考)
宝贝儿子堑堑今年七岁,上小学一年级。
堑堑和所有同龄的孩子一样,爱玩,不爱读书。书上说得对,爱玩是孩子的天性。所以,我和大多数妈妈一样,每天都要花很多精力与他的这种天性争斗。
堑堑放学回家,通常都会按我的要求摆开架势做功课。但只要仔细观察,就知道他只是做出个样子,心思全然不在功课上。悄悄地走到他身后,十次中最多也就两三次看到他真的在写作业。另外的七八次就五花八门了:也许正在折一张破纸片,也许在玩着一个别的什么玩意。其实“减负”以后,堑堑必须在家里完成的作业只有一点点,如果他肯静下心来好好做,半小时之内肯定能完成,可他就爱这么磨蹭着,前前后后非得花上两个小时才能把那点作业蹭完。
后来我就规定,做功课的时候,书桌上只准放必要的书、作业本和文具。但这依然不妨碍堑堑走神。那些不能不留下的东西,书、铅笔、橡皮、尺子、笔套轮番成为他的玩具,照样玩出花样,照样自得其乐。每当我发现这种情况,都会大声地制止他。
堑堑小时候我们经常给他买玩具,但上小学近一年来,我不但不再给他买玩具,还把他以前的玩具大部分都转送给了亲戚家的小孩。我认为,上学了就该静下心来好好念书,玩玩具只会影响他的学习。真没想到他居然并不就此戒掉“玩心”,反而变本加厉地见什么玩什么。堑堑从小算是比较听话的,我说他什么他从不顶嘴,包括眼前的事,我一说,他会马上停下来,可是过一会我不在场他又故态复萌,真拿他没办法。
甲下淤血不可除外。注意休息,减少活动,可予口服复方芦丁片改善血管通透性。