14岁的男孩涛涛对爸妈的教育有所不满，再加上妹妹的出生转移了爸妈的爱，以至于增加涛涛的不满和失落，从而让这个幼小的孩子把魔抓伸向一岁半的妹妹，导致悲剧的发生。这是家庭教育的悲哀。
每个孩子都渴望拥有更多的爱。在二宝之间，父母的爱该如何分配才能使幼小的心灵得到更多的呵护呢？
1、引导大宝接受二宝。爸妈在要二胎之前应该先征求下大宝的意见，告诉孩子爸妈想为他增加一个弟弟或者妹妹来陪伴他成长，教育孩子二宝的出现会给他带来更多的快乐，让孩子一起企盼小宝的到来。孩子在心理上先入为主对二宝有个期待，接受二宝，然后才能和爸妈一起呵护二宝的健康成长。
2、护大不护小。小宝出生后，二宝爸妈的爱部门被分享了，大宝的心理出现波动是正常的，但是这个时候爸妈的引导就特别的重要，引导不当的话由于小孩子的自我调节能力很脆弱，处理和解决问题的能力比较低下，感觉受到了冷落和忽视，就会出现不理智的反抗。比如说，当两个孩子同时哭着要妈妈的时候，正确的做法是抱大宝。因为这个时候忽视了大宝，让大宝留下阴影，就不会欢迎小宝宝了。
3、公平对待。小时候爸妈经常教育作为老大的我们，作为哥哥姐姐，你理所当然要让着小宝，其实这种做法是错误的。适当的引导大宝照顾小宝是可以的，这样会让大宝更懂事，长大后更有责任感，但是爸妈如果过分强调这一点，这种做法会让大宝觉得弟弟妹妹好像是来争宠的。正确的处理方法是爸妈不偏袒任何一方，这不仅不会让小宝养成娇生惯养的恶习，同时也让大宝意识到，爸妈对他的爱并没有减少太多。当两个孩子发生矛盾时，父母一定要公正，谁做错事谁承担责任，如果大宝做错了，也不能批评得太凶，可以私下单独再教育。
4、单独陪伴大宝。小宝的到来肯定会分散爸妈的注意力和时间，但是对待大宝的成长同样不容忽视。爸妈要抽出一定的时间单独陪伴大宝，比如，如果有每晚讲故事哄大宝入睡的习惯不能改变。小宝到来之前对大宝培养的生活习惯不能全部被打断，而是延续以前的生活习惯，让大宝循序渐进地适应有小宝的新环境。
5、引导大宝照顾二宝。爸妈在应接不暇地照顾小宝的同时，不妨让大宝也参与到照顾小宝的队伍中来。大宝的参与感一方面能让他更快地适应哥哥姐姐的角色；另外一方面，大宝在学会承担责任的同时也会有成就感。在大宝参与中给孩子一定的鼓励和奖励，顺便教育孩子如何做人做事，一举两得。
孩子幼小的心灵像一块易碎的玻璃，只有父母小心、用心的呵护孩子才能健康成长。在二宝成长的过程中多观察孩子的行为，多和孩子沟通，多积极正面引导孩子，孩子的健康成长才是父母最大的骄傲。（99健康网（www.99.com.cn）专稿，如需转载请注明出处。）
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