一转眼宝宝到了牙牙学语的阶段,爸爸妈妈也开始卖力地对宝宝进行语言攻势。但并非所有的话都是宝宝可以照单全收的,在教宝宝学说话的过程中,还是有禁区的哦。
禁区3:过多使用叠词限制宝宝语言发展
父母类型:过分迁就型
犯禁表现:“宝宝,饭饭了!”“宝宝看,那是狗狗,那是花花……”用叠词和儿话说话是宝宝语言特定阶段的表现,一些爸爸妈妈却随着宝宝一起说起了儿话。
犯禁害处:宝宝用儿语是因为其语言发展限制了他准确表达自己的意思,有些家长却以为宝宝只能听懂这些儿语或觉得有趣,也用同样的语言与宝宝讲话,这样做就很可能拖延了孩子过渡到说完整话的阶段。
破禁办法:宝宝语言发展一般都是经历单词句(用一个词表达多种意思)、多词句(两个以上词表达意思)、说出完整句子这几个阶段,爸爸妈妈应通过正确的教育引导孩子的语言向更高阶段发展。当宝宝伸出双手说,“妈妈抱抱。”妈妈就应该给宝宝一个热情的拥抱,并说,“妈妈来抱宝宝了。”用正常的交流方式,尽量缩短宝宝叠词或者儿话使用的时间。
针对宝宝学说话的特点,父母在对宝宝进行语言训练时,可采取如下方法:
说话声音清晰,注意音调的柔和度;
耐心重复说话内容,注意观察宝宝的反应;
使用标准的普通话,语调缓慢、温柔;
带宝宝多接触外界事物,引导宝宝说出事物的名称;
和宝宝说话时,注视宝宝的眼睛;
提一些宝宝感兴趣的问题,引导宝宝说出正确的答案。
(责任编辑:网梦)
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