跨入9月，新学年正式开始了。不少孩子将进入幼儿园、从幼儿园跨入小学、从小学迈入中学，面对新同学、新环境、新老师。一些紧张的家长已经迫不及待借来课本让孩子提前学，还有父母请家教进行学前培训，准小学生学识字、珠心算，准初中生恶补英语……
进入幼儿园，或升入小学，就像是孩子从起跑线出发。小朋友们并不了解“学校”是个概念。不少有一年级教学经验的老师都说，这个阶段的孩子常常会有以下通病：
用彩笔涂指甲和嘴唇
对策：发现一次，制止一次
孟老师说，在她教过的一年级学生中，不少孩子喜欢用红色彩笔涂指甲、涂嘴唇。一些男孩不但在自己身上乱画，甚至往其他小朋友身上画。“我记得隔壁班有个胖胖的男孩，上课时，他把自己的脸画得红一块、紫一块，还非常开心。”
“有些劣质的水彩笔容易导致铅中毒，家长一定别大意。”在教学过程中，孟老师曾经发现有几个孩子注意力特别难集中。一般的学生被批评后，能坚持10多分钟不再犯错误，但是那几个孩子2分钟不到就坚持不住了。后来，家长领着去医院检查，才发现小孩是铅中毒，得进行治疗。
孟老师建议，家长和幼儿园老师都要留神，一定不能让孩子养成乱涂乱划的习惯，发现了就应当立即制止。
不认真听讲
对策：用讲故事的形式预习课本
孟妲施说，很多孩子上课时都喜欢玩文具盒、卷笔刀。这些东西被老师没收之后，就开始玩手。“不愿听讲的情况，在男孩子中更加严重。”这些学生，有的是对科目不敢兴趣；有的则是以为自己都懂了，但是实际上是一知半解。
“小学和幼儿园不同，在幼儿园里没有学习任务，小学生则有了一定压力。”家长要做的是多给孩子看小学课本，但不要强求掌握，应以提高学习兴趣为前提，比如采取普通话朗读、讲故事等形式。有时候逛街、逛超市，家长应环境教孩子就好。
另外一种情况是学得“太多了”，老师讲的他都知道，久而久之形成不良的学习态度和习惯，进而导致厌学的情绪。所以，入学前的超前学习有一定基础即可，“太多就弊大于利了”。
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