第32个月宝宝的生长发育指标是什么?
认知状态
宝宝能够使用复数名词了,如我们、他们、小兔子们、小朋友们,并能够理解这是很多的意思。宝宝不但会数数,还能理解数的意义,知道两个苹果意味着什么,如果一家三口人在一起,妈妈说我们1个人吃1个苹果吧,宝宝会知道这需要3个苹果。
这个年龄段的幼儿,有了多向选择的能力。如果妈妈说“把红皮球给妈妈”,在以前,宝宝可能只知道把红色的球,但却不一定是皮球。但现在宝宝可以准确地拿出红色的皮球。
幼儿不但知道自己的性别,还能够辨别周围人的性别和年龄大小。看到和妈妈差不多的人,会叫阿姨;看到和爸爸差不多的人,会叫叔叔;看到和奶奶差不多的人,会叫奶奶;看到比他大的女孩,会叫姐姐等等。
社交能力
这个时期的宝宝可能会有攻击行为,可能会动手打比他小的宝宝,甚至打比他大的宝宝。两个同样大的宝宝,冲突的机会可能会相对小一点,而年龄大一点或小一点的宝宝,宝宝通常更容易与他们发生矛盾,尤其是在一起生活的兄弟姐妹。
如果两个宝宝发生冲突,父母可不要一味地训斥大宝宝,那样大宝宝会因为委屈反过来欺负小宝宝。父母最好的方法是让他们自己解决问题如果两个宝宝寻求父母解决,父母也要站在公正的立场上,客观评价,争取他们自己解决问题。
情感发育
这个年龄段的幼儿开始越来越多地关注父母的情感,关注周围人对他的态度。从另一个角度讲,父母的情绪对宝宝的影响也逐渐增强了。父母常把宝宝的情绪分为“好情绪”和“坏情绪”,父母能接受宝宝的好情绪,难以接受宝宝的坏情绪。其实父母应该接受宝宝的所有情绪,宝宝有负面情绪,父母也应该接受,感知负面情绪的原因,加以疏导。当宝宝有负面情绪时,父母也表现出负面情绪,这样不但不能疏导宝宝的负面情绪,还会使宝宝的情绪进一步恶化。
专家提醒
从现在开始,就要有意识地教宝宝掌握家人姓名及电话,当发生异常情况时,宝宝可以向帮助者提供信息。一些宝宝的语言能力已经达到要求,可以流利地说出家人的姓名,包括不常见的亲戚朋友,还能说出他们的职业,还能比较明确地表达自己的意图。由于发育的个体差异,有的宝宝才刚刚会说话,父母不必急于把宝宝与别的小朋友作比较,只要经常与他(她)交流。
(责任编辑:小白)
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