儿童孤独症应该如何护理(3)
导语
孤独症患儿没有言语用来表达他的要求，有时用尖叫和发脾气来表达，为防止这种情况，不要在患儿尖叫或发脾气时满足他的要求。
四、语言沟通障碍护理诊断详细内容及护理措施
(一)评估内容
语言交流障碍。
(二)诊断依据
患儿存在或轻或重的语言障碍，或无语言，或言语单调，或模仿他人言语，或表达不贴切。
(三)相关因素
发育障碍。
(四)预期目标
1.学会正确的发音。
2.正确模仿常用单词。
3.用句子表达自己的要求和愿望。
4.提高复述和对答能力。
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