有男孩子的父母们总是希望自己的儿子是与众不同的,气质非凡的。那么,男孩学什么乐器好呢?乐器的选择和孩子的性格有没有关系呢?一起来看看幼儿教师给男孩选择乐器的一些经验分享吧。
几种乐器的优势劣势比较:
1、电子琴和钢琴:作为从事电子琴的乐手我来说,钢琴是非常正规的乐器,需要长时间的练习,以及名师的指导,然而出成绩的有少之又少,有几个朗朗、李云迪。练习十年后放弃的人也不在少数,很难依靠这个专业生活,这是我最看中的事,而电子琴不仅可以锻炼人的音乐感知,而且可以从事这个行业来维持生活,钢琴相比之下就很难。
首先,钢琴最好在5、6周岁学习是最甲年龄,最大不能超过8周岁,如果年龄太大很难出成绩。而电子琴则对于年龄的要求不是太高,出成绩也很快,主要看个人的勤奋和天赋来决定的。我的建议是学习电子琴,然后再尝试钢琴,这样会让你自己抉择出哪样乐器更为适合你。
钢琴和电子琴的差别吗,它们同属为键盘弹奏类乐器,除了这点外,其余的相同的很少,钢琴为单音色,复杂的乐曲为基础,而电子琴以多种音色,多种的伴奏形式为基础。。年龄偏大选择电子琴较合适。
2、古筝与古琴:古筝更适合女孩来弹,姿势优美,有气质男生适合弹古琴,飘逸洒脱,苍劲有力,正所谓所谓琴心剑胆:)古琴在拟声方面确实不如其他乐器,如古筝的流水、竹笛的鸟鸣,不过这正表明了古琴重神似,不重形似的特点其实古琴模拟的是诗人吟唱的效果,琴曲中有好多都是以琴歌的形式出现的,比如关山月,阳关三叠。
古琴的揉弦是它的一大特点,一个音弹出来之后,通过手指在弦上的滑动,可以变换出好多音来,真的是千回百转。再加上手指蹭弦发出的沙沙声,象不象诗人吟到动情时那略带沙哑的嗓音?有人觉得不习惯,以为是录音时的噪音(我当初也是这么认为),其实古琴表达的就是这种审美情趣。可见古琴被称为文人音乐是名副其实的,历来都被文人士大夫阶层所青睐,作为他们抒情言志的工具。
结论:
1、学习乐器的目的:开发大脑,性格养成、气质熏陶。不是要把他培养成什么家,也不是一定要他学到什么什么级别,音乐,仅仅是他的一项辅助技能而已。
2、在3至6岁音乐启蒙。方式为各种有趣味性的体育游戏活动。
3、2岁至3岁半,是音乐启蒙的最佳年龄。期间完全可以不通过乐器学习,而仅仅是在宽松的环境中,开展各种音乐游戏,让他们感受音乐的节拍和旋律。在儿童诗歌、舞蹈和绘画等“玩”中渗透听音乐,同时伴随着音乐而挥挥小手、跺跺小脚,跟着节拍跳舞;搞来各种乐器的音乐,经常放看他喜欢哪种,为后面选乐器做准备。音乐环境很重要。多听世界名曲。
4、3岁半以后,开始学习乐器、认识五线谱。
5、待到4岁半时,逐步增加乐器技能和乐理知识。
6、到了大班,就可以直接参加各种乐器的考级了。即5岁开始学习乐器。
7、乐器方面基本分三层:1)钢琴、小提琴;2)古筝、古琴、二胡;3)吉他、架子鼓。还有管乐,我儿子个小,算了。倾向于电子琴、古筝、二胡。小提琴最后考虑,弦乐太柔了。。最重要还要看他自己选择的结果确定。如果学电子琴,好歹考点级吧。
其他方面,画画2岁半后开始引入。
(责任编辑:小白)
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